L’union des compétences soutenue par l’Union Européenne

L’union des compétences

L’Europe tire sa force compétitive de ses citoyens. Notre capital humain est crucial pour la prospérité de l’Union, sa résilience économique et son économie sociale de marché unique en son genre. Il est indispensable pour accélérer la croissance de notre productivité, rendre nos industries plus compétitives et plus innovantes, attirer des investissements supplémentaires et assurer un marché unique dynamique et une sécurité économique accrue. Donner la priorité aux citoyens et investir dans les compétences s’avèrent toujours payants. Dans le contexte de la course mondiale aux talents et de la diminution de la population en âge de travailler dans l’Union, la compétitivité de l’Europe repose sur les compétences tournées vers l’avenir, concourant à la cohésion économique, sociale et territoriale. Le capital humain est également essentiel pour faire progresser la préparation et la sécurité de l’Union dans la situation géopolitique actuelle.
Afin d’être compétitive et prête pour l’avenir, l’Union doit aider et préparer ses citoyens à acquérir les aptitudes et compétences nécessaires pour réussir dans l’apprentissage, le travail et la vie courante, comme l’a souligné la communication sur la boussole pour la compétitivité de l’UE 1 . Dans cette perspective, l’économie sociale de marché européenne, grâce à ses fondations solides dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la recherche, de l’innovation et de la démocratie, peut constituer une base tangible.
L’union des compétences vise à faire en sorte que toute personne en Europe, où qu’elle se trouve, soit en mesure d’acquérir un socle solide de compétences et de participer au perfectionnement et à la reconversion professionnels tout au long de la vie, conformément au socle européen des droits sociaux. 
Le premier objectif est de soutenir les systèmes européens d’éducation et de formation afin de garantir l’égalité des chances pour tous, notamment pour tous les jeunes, quels que soient leur origine et leur lieu de résidence, qui permet d’accéder à l’éducation, à l’apprentissage tout au long de la vie ainsi qu’à des emplois de qualité et de s’adapter aux transitions et aux crises. L’existence d’un socle éducatif et de compétences plus solides contribuera également à renforcer les valeurs de l’Union, telles que la démocratie, les droits de l’homme, la solidarité, l’inclusion sociale et la diversité, à aider les citoyens à mieux résister à la mésinformation et à la désinformation, à la radicalisation et au basculement dans la criminalité, et à leur donner les moyens de participer à l’avènement d’une Europe plus verte, plus juste et plus solidaire.
Le deuxième objectif est d’aider les entreprises à être compétitives et résilientes, en permettant aux employeurs, en particulier aux PME, de trouver plus facilement du personnel possédant les compétences requises pour susciter une croissance durable et créer des emplois de qualité. Il s’agit également d’un appel lancé aux entreprises pour qu’elles investissent dans le perfectionnement et la reconversion professionnels de leurs travailleurs de toutes générations, de manière à s’adapter aux défis et perspectives en constante évolution. Dans le même temps, l’union des compétences reconnaît que les entreprises — en particulier les PME et les jeunes pousses/entreprises en expansion — ont besoin des incitations et du soutien appropriés pour pouvoir réaliser ces investissements.
Enfin, elle s’emploiera à faire en sorte que les compétences et les qualificationsquel que soit le lieu de leur acquisition en Europe — soient transparentes, fiables et reconnues dans l’ensemble du marché unique, ce qui permettra aux citoyens d’exercer leur droit à la libre circulation et aux employeurs, notamment les PME, de recruter efficacement par-delà les frontières. Il s’agit aussi d’un appel lancé aux États membres pour qu’ils œuvrent en faveur d’une reconnaissance rapide des compétences et qualifications acquises en dehors de l’Union.
Share This